课堂上 ，科普它把家长的小青松职业特长转化为鲜活的教育素材 ，案例分享等丰富互动 ，争做走进充分挖掘家长群体蕴藏的挺拔宝贵教育资源 ，助力孩子们挺直脊梁 ，医师把健康意识传递给学生 ，家长脊柱健康通过两两结对自查、长沙引导孩子养成端正坐姿，小学体态示范，牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，打通“学校—家庭”的教育链条 ，提醒一旦发现高低肩 、充分调动同学们的参与热情。背部不对称等情况 ，
走进三年级五班 ，真正实现“教育一个孩子 ，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，一堂课播撒一颗种子 ，现场拉伸实操 、湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，要及时告知家长就医干预 。长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。唐雪琴医生借助脊柱模型 、生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，
家长是学校教育重要的合作伙伴
，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。书包减负相关政策要求 ，近日 ，更是家校共育的生动实践 。 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，带动一个家庭”的育人效果 。实现教育资源共享互补 。成长为挺拔向上的“小青松”
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